天下有贤父兄 何患无贤子弟
教子须是以身率先，每见人家子弟，父兄木尝着意督率，而规模动定，性情好尚，辄酷肖其父，皆身教为之也。
——陆世仪《思辨录辑要》卷十
【译文】
教育子女必须以身作则。每每看见有的人家的子弟，父亲兄长并未刻意督促，但气质、举止、品格、性情、好尚，十分象他的父亲，这都是身教所造成的。
【注解】
率：带领、率领。《列子•汤问》:“遂率子孙荷担者三夫。”
规模：气概、气象。白居易《长庆集》“规模何日创，景致一时新。”
辄：总是。《三国志•吴书•步骘传》：“吹毛求疵，重案深诬，辄欲陷人以威福。”
【评语】
俗话讲:“孩子是父母的影子。”这话有两重含义。一是由于遗传的原因，孩子外貌酷似父母，再者父母对孩子的影响常见于孩子举止言行和内在品质。在家庭里，父母总是按自己的爱好，或未曾实现的理想来要求、教育和塑造子女，有意无意地将自己的人生态度、思想观念灌输给孩子。孩子自有感知起，很长一段时期，只生活在父母中间，本能地模仿学习的对象，必然是父母。父母形象的感染力是其它任何教育方式所不可比拟的。原苏联著名教育学家马卡连柯曾说:“父母的威信的根源，只出于一个地方，那就是父母的操行，包括行为的各个方面，”即身教重于言教。父母的行为以其强大的辐射力，潜移默化地造就着孩子。当孩子有什么不良表现时，父母当检查自己，“上梁不正下梁歪”的古训，是很有道理的。古人云:“孔子家儿不识‘斗’，曾子家儿不识‘骂’此言可信。孔子整日地“仁义道德”，孩子们耳满目染，自然不知争斗；曾子素倡忍耐为本，和气致祥，孩子们怎么能去吵骂呢？因此，教育子女，首先要教育好自己。
